2. Los padres, la escuela, y la parte de la
comunidad una sociedad en la responsabilidad de educar a todos los
estudiantes.
3. Trabajando juntos, los profesores pueden
planear mejorar el logro amplio del estudiante de la escuela identificando
necesidades educacionales individuales.
4. Los estudiantes aprenden lo más mejor
posible cuando estan enganchados a actividades que aprenden desafiadoras.
5. Animar a estudiantes para fijar y para alcanzar
altas metas aumenta su deseo de tener éxito y de satisfacer
su potencial.
6. Los estudiantes pueden tomar decisiones
apropiadas cuando estan dados un ambiente de apoyo.
7. Todos los estudiantes aprenden lo mas mejor
posible en un ambiente seguro y cómodo.
8. Los estudianates mejoran su funcionamiento
académico y social con autodisciplina y altas expectativas.
9. Las actividades multicultural del conocimiento
mejoran la adaptabilidad del estudiante a un mundo siempre-que cambia.
10. Un programa fino fuerte y variado de los
artes realza aprender del estudiante.
11. La tecnología es esencial desarrollar
habilidades el aprender y de la vida del estudiante.
12. El estudiante que aprende mejora siempre cuando
la facultad y ell personal participan en actividades profesionales
en curso del desarrollo.
13. Ell proceso de toma de decision es compartido
por la administración, lafacultad, el personal, los padres,
los estudiantes, y los miembros de la Comunidad.
14. El aprender del estudiante se realza en una escuela
que adhiera a todo el local, estado, y políticas federales.