Algo extraordinario está sucediendo en Havenview Middle School. A través de un nuevo club extraescolar, los niños afroamericanos de sexto grado tendrán la oportunidad de participar en sesiones de mentoría, en colaboración con 100 Black Men of Memphis (BMOM, por sus siglas en inglés). El programa está diseñado para apoyar a los estudiantes por medio de cinco pilares fundamentales: formación del carácter, desarrollo del liderazgo, habilidades interpersonales, espíritu emprendedor e innovación.
Allison Banks, coordinadora de participación familiar en Havenview, reconoció la necesidad de contar con modelos masculinos sólidos para los jóvenes afroamericanos de la escuela. Para ayudar a cerrar esa brecha, se reunió con 100 BMOM. Al reflexionar sobre la colaboración, Banks dijo: “Con esta asociación se cierra una brecha y se forma una conexión con nuestros estudiantes varones a partir de sexto grado. Entenderán lo que significa ser un joven afroamericano y la transición a la sociedad. Con esta iniciativa están concediendo becas a los alumnos que continúen en el programa hasta el octavo grado. Queremos enseñarles cómo es el liderazgo”.
Banks, que anteriormente trabajó como especialista en RTI para el Distrito, expresó su gratitud hacia la directora de Havenview, Darla Young-Berry, por darle la bienvenida a Havenview. Ahora tiene la oportunidad de apoyar a las y los estudiantes y a las familias en su nuevo cargo.
Michael O. Harris, presidente de Memphis Metropolitan Land Bank Authority (MMLBA, por sus siglas en inglés) y vicepresidente de 100 BMOM, ha sido un miembro activo de la comunidad desde que su hija asistió a Whitehaven High School hace seis años. “Cuando nos dijeron que necesitaban más hombres en el edificio, nos sentamos con los entrenadores, administradores y profesores y elaboramos un plan de estudios que se ajustara a las necesidades de Havenview”, dijo Harris.
Gracias a su participación, Harris estableció una relación laboral con Young-Berry. “Darla siempre ha hecho un trabajo increíble”, afirmó. “Me encanta que el estudiantado sepa que cuando viene aquí, está en un lugar seguro”.
Durante la sesión del club el 8 de enero, Nathan Ollie, presidente de 100 BMOM, presentó a los estudiantes las expectativas del programa y a los futuros mentores. La sesión incluyó una actividad interactiva para romper el hielo que permitió a los participantes conocerse entre sí. Guiada por el lema “Lo que ven es lo que serán”, la organización se compromete a garantizar que los estudiantes estén rodeados de modelos excepcionales que los inspiren a convertirse en ciudadanos exitosos y responsables.
Enero es reconocido como el Mes Nacional de la Mentoría, un momento para celebrar el poder de la orientación y la influencia positiva. Si usted o alguien que conoce está interesada(o) en la mentoría o en convertirse en adoptante escolar, póngase en contacto con el Departamento de Familias y Participación Comunitaria de MSCS, en scsface@scsk12.org.
Si tiene una historia sobre una/un estudiante, una maestra/un maestro, o sobre una escuela de MSCS que desee destacar, envíenos un correo electrónico a communications@scsk12.org. Incluya el nombre de la escuela, los detalles de la historia y un correo electrónico de SCSK12.ORG para realizar el seguimiento.