En las Escuelas de Memphis-Condado de Shelby (MSCS, por sus siglas en inglés), las 5 Aes —(estudios) Académicos, Asistencia, Actitud, Atletismo (deportes) y Artes— del superintendente, el Dr. Roderick F. Richmond, sirven como fundamento para el desarrollo integral del estudiantado. Cada pilar representa una parte crucial de la experiencia estudiantil, y en conjunto permiten que cada estudiante reciba apoyo, mantenga el compromiso y la preparación para el éxito.

MSCS ofrece un programa artístico comprensivo, basado en estándares estatales y nacionales, que abarca danza, artes mediáticas, música, teatro y artes visuales. El plan de estudios incluye trayectorias especializadas a través de las Escuelas Opcionales, cursos de Nivel Avanzado/Universitario (AP, por sus siglas en inglés) y actividades en colaboración con la comunidad, tales como exposiciones y presentaciones artísticas. Para obtener más detalles, visite nuestro sitio web.

MSCS ha sido oficialmente designado por la Fundación NAMM (siglas en inglés de la Asociación Nacional de Comerciantes de Música) como una de las Mejores Comunidades para la Educación Musical, 2026. Si bien este reconocimiento constituye siempre un inmenso honor, este año resulta particularmente especial, ya que marca el decimotercer año consecutivo en el que el Distrito recibe dicha distinción. Puede encontrar más detalles sobre el premio y su significado aquí: 2026 Best Communities for Music Education Districts | NAMM Foundation.

Este artículo especial pone el foco en las artes. Desde galardonadas obras de arte visual hasta actuaciones destacadas, en el escenario y de bandas de marcha, las alumnas y los alumnos de MSCS demuestran cómo las artes enriquecen la educación e inspiran la excelencia.

Una joven artista brilla en un concurso ambiental en toda la ciudad

La creatividad continúa floreciendo en las Escuelas de Memphis-Condado de Shelby a medida que las y los estudiantes utilizan las artes para expresar ideas, explorar temas de relevancia y exhibir sus talentos. En Whitney Elementary School, la estudiante de tercer grado, Daphne Orange, obtuvo el primer lugar en un concurso para incentivar la prevención de la contaminación entre las niñas y los niños (“Little Pollution Preventers Art Contest, 2025-2026"), patrocinado por el Departamento de Aguas Pluviales de la Ciudad de Memphis.

El concurso invitó a estudiantes desde preescolar hasta quinto grado de toda la ciudad de Memphis —incluyendo a aquellas(os) que están inscritas(os) en escuelas privadas, que reciben educación en el hogar y que estudian en MSCS— a crear obras de arte que resaltaran la responsabilidad ambiental. Se les solicitó que incluyeran en sus obras a una amiguita o a un amiguito que viviera en el río, y que fuera nativa(o) de la zona de Memphis, mientras demostraban cómo la contaminación puede afectar las vías fluviales locales y los sistemas de drenaje pluvial. Bajo la guía de la maestra de Arte, la Sra. Rhonda Spight, Daphne creó una ilustración vibrante que presenta a un carismático mapache llamado “Randle”, trepándose a un árbol cerca del río Misisipi, con el perfil urbano de Memphis en el fondo. Su diseño ganador promueve la concientización sobre la protección de los recursos naturales y el mantenimiento de la limpieza de las vías fluviales.

Como ganadora absoluta, la obra de arte de Daphne se exhibe en una valla publicitaria digital ubicada en el 2888 de Walnut Grove; también fue destacada en publicaciones impresas durante el mes de abril. Su logro refleja la creatividad y la conciencia ambiental que el alumnado está desarrollando a través de los programas de educación artística de MSCS.

Estudiantes de White Station High obtienen distinciones en teatro musical 

Las artes continúan brillando en White Station High School (WSHS, por sus siglas en inglés), donde varias(os) estudiantes han sido nominadas(os) a los Premios de Teatro Musical de Escuelas Preparatorias/de Bachillerato. Estos honores destacan tanto el talento individual como la solidez del programa de artes escénicas de la escuela.

¡Felicidades a los siguientes estudiantes!

• Derwin Miller – Actor destacado sobresaliente.

• Valon Momodu – Diseño de cartel destacado.

• Jayden Haynes – Actor de reparto destacado.

• Mark Sanders – Actor principal destacado.

“Este es un testimonio increíble del trabajo que se puede lograr cuando se invierten tiempo y recursos en un programa”, afirmó la directora de WSHS, Carrye Holland. “Contar con un nuevo sistema de sonido, telones y una iluminación actualizada ha marcado una enorme diferencia. Nuestras(os) estudiantes ven estas inversiones y eso les da impulso para esforzarse aún más. Nuestra directora de Teatro tiene una visión, y queremos ser los mejores en la región del Medio Sur. Tenemos un talento increíble y estoy impaciente por ver hasta dónde llevará este arduo trabajo tanto a WSHS como a MSCS”.

Las bandas de marcha exhiben su talento en el Blowdown Showdown

Las artes escénicas también tuvieron un gran protagonismo durante un evento de batalla de bandas, "Welcome to Egypt: Blowdown Showdown Battle of the Bands”, organizado por Raleigh-Egypt High School. El evento reunió a talentosas(os) de música, baile y artistas de toda la región del Medio Sur para celebrar con gran energía la excelencia musical, la cultura y la comunidad.

Entre las escuelas participantes se encontraban Fairley High School, Oakhaven High School, Hamilton High School, Bolton High School, Manassas High School, Mitchell High School, Wooddale High School y otras instituciones de Tennessee y de otros estados vecinos. Las alumnas y los alumnos demostraron disciplina, colaboración y expresión artística mediante poderosas interpretaciones musicales y coreografías de precisión.

Escuelas ganadoras del Blowdown Showdown 2026:

Bandas de la División A:

Bandas de la División AA:

División general de bastoneras(os):

División general de guardianes de color/de banderas:

División general de percusión:

El evento también contó con actuaciones especiales de grupos estudiantiles y bandas de marcha universitarias, brindando a las y los participantes la oportunidad de conectar con representantes de instituciones de educación superior que ofrecen posibles becas para bandas.

La educación artística inspira confianza y oportunidades

A través de programas de artes visuales y música se anima al estudiantado de MSCS a desarrollar la creatividad, la disciplina y la confianza, mientras que descubre nuevas formas de expresarse. Ya sea diseñando obras de arte que fomentan la conciencia ambiental o actuando frente a un público entusiasta, estas(os) estudiantes adquieren experiencias que ayudan a moldear su trayectoria académica y personal.

Los sólidos programas artísticos en las escuelas de MSCS continúan generando oportunidades para que todas las alumnas y todos los alumnos exploren sus talentos, colaboren con sus pares y desarrollen habilidades que respalden su éxito futuro en la universidad, en sus carreras profesionales y más allá.